山東建筑大學logo含義是什么

山東建筑大學logo有什么含義？山東建筑大學位于濟南市臨港開發區鳳鳴路，成立于1956年，屬于理工類大學，目前學員人數有2萬5千人,今天，小編就帶大家了解山東建筑大學以及logo的設計理念和寓意。

1.山東建筑大學logo含義

山東建筑大學logo結合了學校的特點，中英文名稱，還體現了“厚德博學筑基建業”校訓中的精神，LOGO代表著學校的發展歷程，育人標準。

2.山東建筑大學介紹

山東建筑大學坐落在文脈綿延、山水秀美的泉城濟南。學校創建于1956年，以本科教育為主，積極發展研究生教育，具有學士、碩士學位授予權。目前，學校面向全國30個省、市、自治區招生，全日制在校生2.3萬余人。

學校辦學基礎優良，教學設施先進，功能完善。校園占地面積138.73萬平方米，校舍建筑面積67萬平方米，教學儀器設備總值1.73億元。學校圖書館藏書298萬余冊，其中電子圖書112萬余冊，擁有便捷、安全、高速的校園網絡。

學校設有16個學院（部）和繼續教育學院。擁有51個本科專業，涵蓋工學、理學、管理學、文學、法學和農學六大學科門類；擁有11個碩士學位授權一級學科、52個碩士學位二級學科授權點，擁有11個碩士培養領域。

學校現有專任教師1307人，其中具有高級職稱的教師615人，擁有碩士和博士學位的998人。學校有雙聘院士3人，國家百千萬人才工程層次人員4人，享受國務院特殊津貼專家15人，山東省有突出貢獻的中青年專家11人，博士生導師21人，碩士生導師286人，國家級教學名師1人，全國優秀教師13人，山東省級教學名師5人，山東省優秀教師13人。廣大教師從嚴執教，嚴謹治學，為人師表，愛崗敬業。

學校堅持把人才培養質量作為生存與發展的生命線，大力實施質量立校戰略，以培養學生創新實踐能力和就業競爭力為核心，不斷更新教育理念，深化教學改革，深入實施“質量提升工程”。開展“卓越工程師教育培養”計劃，建立學校和企業聯合培養人才的新機制。學校擁有3門國家級精品課程，9門省級精品課程，有4個國家級特色專業，7個省級品牌、特色專業。學校重視學生創新能力和綜合素質的培養，畢業生質量得到社會廣泛認可，近五年就業率均在90%以上，連續四年名列山東省高校前茅。

學校建有1個省部共建教育部重點實驗室，現有3個山東省“泰山學者”設崗學科，21個省級重點學科、高校重點實驗室、工程技術研究中心，1個省人文社會科學研究基地，1個省非物質文化遺產研究基地。近五年來，學校累計承擔省部級以上科研項目380項，科研經費總額達到2億余元。獲省部級以上科技獎勵69項，其中國家科技進步二等獎2項、山東省科技進步一等獎4項。教師發表學術論文7000余篇，被SCI、EI、ISTP檢索收錄635篇，出版專著教材540部，獲得國家專利180項。

學校積極推進開放辦學，先后與美國、英國、澳大利亞等18個國家和地區的30余所大學和科研機構建立了校際合作與科研協作關系。積極開展學者互訪，邀請外籍專家來校開展講學和學術活動。加強國際科研協作與交流，成功實施與維多利亞大學、格里菲斯大學、Unitec理工學院、北達科他州立大學、普茨茅斯大學中外合作辦學項目，開展本科生赴國外大學修讀學分的學生交換項目，開辟了國際校際合作的新途徑。

“十二五”期間，，學校將深入貫徹落實科學發展觀，緊緊圍繞創新型國家建設和區域經濟社會發展的戰略需求，堅定不移地走內涵發展、特色發展、開放發展、和諧發展之路，深入實施“質量提升”、“學科引領”、“人才建設”和“管理創新”四大工程，不斷增強核心競爭力和綜合辦學實力，逐步實現由教學型大學向教學研究型大學的轉變，為區域經濟社會發展作出新的更大貢獻。