太原科技大學(xué)logo含義是什么

太原科技大學(xué)logo有什么含義？太原科技大學(xué)位于太原市萬柏林區(qū)窊流路66號，成立于1952年，屬于理工類大學(xué)，目前學(xué)員人數(shù)有2萬~3萬人,今天，小編就帶大家了解太原科技大學(xué)以及l(fā)ogo的設(shè)計(jì)理念和寓意。

1.太原科技大學(xué)logo含義

太原科技大學(xué)logo結(jié)合了學(xué)校的特點(diǎn)，中英文名稱，還體現(xiàn)了“負(fù)重奮進(jìn)、篤行求實(shí)”校訓(xùn)中的精神，LOGO代表著學(xué)校的發(fā)展歷程，育人標(biāo)準(zhǔn)。

2.太原科技大學(xué)介紹

太原科技大學(xué)創(chuàng)建于1952年，隸屬于原國家機(jī)械工業(yè)部。學(xué)校于1998年改為部省共建共管。2004年經(jīng)教育部批準(zhǔn)，正式更名為太原科技大學(xué)。經(jīng)過半個(gè)世紀(jì)的勵(lì)精圖治，學(xué)校現(xiàn)已發(fā)展成為一所以工為主，理、工、文、管、經(jīng)、法、藝術(shù)和教育等協(xié)調(diào)發(fā)展的多科性大學(xué)。在國內(nèi)機(jī)械行業(yè)，特別是在重大技術(shù)裝備行業(yè)享有盛譽(yù)。2006年在教育部組織的高等學(xué)校本科教學(xué)水平評估中榮獲“優(yōu)秀”。學(xué)校面向全國30個(gè)省市自治區(qū)招生，現(xiàn)有各類在校生近兩萬人。學(xué)校現(xiàn)有55個(gè)專業(yè)（64個(gè)專業(yè)方向），2個(gè)一級學(xué)科具有博士學(xué)位授予權(quán)，12個(gè)一級學(xué)科具有碩士學(xué)位授予權(quán)，在10個(gè)工程領(lǐng)域具有工程碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)資格，還具備工商管理碩士（MBA）專業(yè)學(xué)位授權(quán)資格。

學(xué)校擁有一支實(shí)力雄厚的教學(xué)、科研隊(duì)伍，現(xiàn)有教職工近2000人，其中具有高級職稱的395人，博士生導(dǎo)師25名，碩士生導(dǎo)師270名。中國工程院院士3人（特聘教授），享受政府特貼專家22人，山西省高等學(xué)校中青年拔尖人才、青年學(xué)術(shù)帶頭人和山西省青年科研專家15人。1人入圍國家“百千萬人才工程”，3人入圍山西省“333人才工程”，山西省海外人才“百人計(jì)劃”高級人才13人。學(xué)校還聘請了近百名海內(nèi)外知名學(xué)者為兼職教授。

學(xué)校堅(jiān)持以培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的應(yīng)用型高級專門人才為目標(biāo)，結(jié)合國際標(biāo)準(zhǔn)、通用標(biāo)準(zhǔn)和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，不斷深化教育改革，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，提升教育教學(xué)質(zhì)量。學(xué)生樸實(shí)厚重的品質(zhì)，良好的工程能力和結(jié)合素質(zhì)，得到社會(huì)的廣泛認(rèn)可，畢業(yè)生就業(yè)率一直名列全省高校和全國同類院校前茅，部分特色優(yōu)勢專業(yè)的畢業(yè)生供不應(yīng)求，多次榮獲全國和山西省大專院校就業(yè)工作先進(jìn)集體。學(xué)校是全國大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地，國家級和省級教學(xué)名師、特色專業(yè)、精品課程、試驗(yàn)教育示范中心、人才培養(yǎng)模式試驗(yàn)創(chuàng)新區(qū)等一大批優(yōu)勢教學(xué)資源有力保障了人才培養(yǎng)水平的穩(wěn)步提高。

學(xué)校堅(jiān)持以學(xué)科建設(shè)為“龍頭”，努力搭建學(xué)科平臺，優(yōu)化學(xué)科結(jié)構(gòu)，強(qiáng)化學(xué)科特色。設(shè)有教育部工程技術(shù)研究中心、國家地方聯(lián)合建設(shè)工程研究中心、省部共建國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室培養(yǎng)基地、山西省院士工作站、博士后科研流動(dòng)站，設(shè)有8個(gè)省重點(diǎn)（建設(shè)和扶持）學(xué)科以及7個(gè)省級工程技術(shù)中心。

學(xué)校具有良好的科研工作氛圍，科研工作堅(jiān)持“立足優(yōu)勢，結(jié)合需求，注重應(yīng)用，強(qiáng)化轉(zhuǎn)化”的原則，圍繞重大技術(shù)裝備設(shè)計(jì)、制造的關(guān)鍵技術(shù)，積極開展科學(xué)研究和技術(shù)開發(fā)，科研數(shù)量和質(zhì)量不斷上升。近年來，積極承擔(dān)了國家“863”計(jì)劃、“973”計(jì)劃、國家自然科學(xué)基金、支撐計(jì)劃等重大項(xiàng)目，參與了三峽工程、西氣東輸、載人航天、核電建設(shè)等國家重點(diǎn)工程科技攻關(guān)任務(wù)，先后3次獲得國家級科技成果獎(jiǎng)勵(lì)和數(shù)十項(xiàng)省部級科技成果獎(jiǎng)，累計(jì)獲得授權(quán)專利200余項(xiàng)，多次獲得科技工作先進(jìn)集體稱號。

學(xué)校非常重視產(chǎn)學(xué)研合作和科技成果轉(zhuǎn)化工作，2000年學(xué)校與中國二重集團(tuán)、太重集團(tuán)、柳工集團(tuán)、徐工集團(tuán)等全國50多家企事業(yè)單位和政府經(jīng)貿(mào)管理部門共同成立了“太原科技大學(xué)產(chǎn)學(xué)研董事會(huì)”，大大增強(qiáng)了服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)和行業(yè)技術(shù)發(fā)展的能力，成果項(xiàng)目轉(zhuǎn)化累計(jì)為企業(yè)創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益達(dá)數(shù)十億元。近年來，學(xué)校進(jìn)一步拓展合作渠道，創(chuàng)新合作模式，搭建合作平臺，先后與中信重工、三一重工、洛陽軸承等一大批大型企業(yè)建立了產(chǎn)學(xué)研合作戰(zhàn)略聯(lián)盟。由學(xué)校與太原重工合作研制的大型空間七桿機(jī)構(gòu)滾切剪機(jī)、十五輥組合式矯直機(jī)等成果廣泛應(yīng)用于寶鋼、首鋼、太鋼等上百家鋼鐵企業(yè)，形成系列化、成套化技術(shù)優(yōu)勢，并擁有全部自主知識產(chǎn)權(quán)。學(xué)校控股高新技術(shù)公司“科大重工”已發(fā)展成為一所擁有多項(xiàng)核心技術(shù)、具有行業(yè)重要影響力的高新技術(shù)公司。

學(xué)校堅(jiān)持國際化辦學(xué)路線，先后與美國奧本大學(xué)、北卡羅來納大學(xué)、北佛羅里達(dá)大學(xué)、伊利諾斯大學(xué)、舊金山州立大學(xué)、班尼迪克大學(xué)、澳大利亞臥龍崗大學(xué)、日本長岡技術(shù)科學(xué)大學(xué)、豐橋創(chuàng)造大學(xué)、馬來西亞威本科大學(xué)等高校建立了友好合作關(guān)系，積極開展學(xué)術(shù)訪問、學(xué)生交流和科研合作等合作項(xiàng)目。學(xué)校還與日本豐橋言語交流會(huì)等國外社會(huì)團(tuán)體建立了長期密切的合作關(guān)系。

面向未來，全體科大人努力實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，樹立“以人為本，尊重學(xué)術(shù)，開放辦學(xué)”理念，堅(jiān)持“質(zhì)量建校，特色立校，人才強(qiáng)校，科研興校”方針，奮發(fā)圖強(qiáng)，銳意進(jìn)取，為實(shí)現(xiàn)特色鮮明和具有行業(yè)重要影響力的教學(xué)研究型大學(xué)的目標(biāo)正努力奮斗。